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网课线上交友走近因疫情未能到 [复制链接]

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文、视频/羊城晚报全媒体记者陈亮实习生方超

据教育部年数据显示,全国31个省(区、市)的所高校,共接收了来自个国家和地区的名外国留学人员。年、年秋季,暨南大学均接收外招新生两千余人。

秋季开学前,广东各高校的学子们都陆续到校开始新学期生活。然而受新冠肺炎疫情影响,还有不少外籍、港澳台侨学生仍未能入境,或经历着集中、居家隔离,其中不乏从未到过学校的大一“小萌新”。他们如何努力克服学业和心理上的双重困难,在漫漫求学路上“乘风破浪”?羊城晚报全媒体记者为此采访了几位相关学生。

“第二次隔离我将体重控制在原本水平”

9月中旬某一天,陈柏良点了外卖,以菜心、生菜各一份当作晚餐,这是他在东莞出租房里居家健康监测的第5天。21岁的陈柏良来自中国香港,是广州中医药大学一名大四学生。此前,他在东莞某宾馆内隔离了14天。

实际上,这是他第二次经历集中隔离。根据上次的经验,他给自己囤了些零食充饥,还带了几本书作为精神食粮。他每天还会在房间做俯卧撑、蹦跳等运动,“尽量在小空间做消耗大的运动,有意识地平衡饮食和锻炼,隔离期间我将体重控制在原本水平”。

“我从小就很喜欢大自然,中医正好就是一门跟大自然联系很密切的科目,所以我报读了中医学。”陈柏良说,小时候生病时母亲带他去看中医,中医诊治病人的场面使他憧憬和向往,中学三年级时他开始正式了解和接触中医。

“广州的中医药发展得非常好,广州中医药大学是中国最好的中医学府之一,加上广州往返香港方便,所以我做出了这样的报读选择。”陈柏良说,希望竭尽全力学习知识,把握机遇成为一名成功的中医,回去推动香港的中医药发展。

“每堂课学校都安排了线上同步进行直播,我可以看见老师的PPT课件,有问题可以随时发言或者打字回复。”隔离期间的每节课,陈柏良都会在手提电脑上准时参加。目前,他已经回到校园开始正常的学习与生活。

“为上网课营造‘仪式感’”

唐福卓是蒙古国的华侨,今年9月,她成为暨南大学网络与新媒体专业的大一新生。中秋假期后,大一新生正式开始上课,唐福卓也开启了线上课堂。

因为新冠疫情,唐福卓从高二开始就上网课,“最大的问题是无法集中注意力,家人在一边打游戏、做饭,我听不进去”。唐福卓意识到需要自己营造一个独立且安静的学习氛围——如今,她在每次学习前都把桌子布置得像课桌,桌面摆满本子和笔,还别出心裁地放一本可以写日程的台历。

她渐渐地从不习惯到开始享受网课。“其实上网课是一件十分有趣的事,要学会营造‘仪式感’。在学校去上课时可能会走错班,当上网课输错会议号、记错时间时,我就告诉自己——我仿佛置身校园。”面对害怕交不到朋友和线上学习引发的焦虑,唐福卓一直给自己积极打气,并且努力通过网络和同学们建立一定的联系。“我不能难过、沮丧,我要给自己找点乐子!”

据悉,暨大为这部分学生提供了帮助,例如建立专门的

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