运球训练（左）和跨栏训练（右）
动静相宜，让学生能坐下去、蹦起来，这是老城区实验小学校长张世超、*支部书记陈淑丽培养学生德智体美劳全面发展的两大抓手。
11月3日，《洛阳晚报教育周刊》B08版报道了该校建设书香校园的详细情况。今天，我们一起来感受该校营造园体育文化、发挥体育育人功能、让学生在运动中茁壮成长的动感氛围。
一朝一夕校园有美丽的动感风景线
认真训练
步法训练
6:20，老城区实验小学校田径队教练潘蒲蒲来到操场的时候，已经有几个学生在那里做热身运动了。几分钟后，校篮球队教练潘兴亮、徐浩，校足球队教练乔卫东，以及队员们全部到齐。
6:30，队员们在教练的带领下，在各自的专属领域开始了一天的晨练。压腿、跨栏、颠球、传球、运球、投篮……娃娃们灵动、活力的表现，构成了校园动感的风景线。
7:30，娃娃们带着运动后酣畅淋漓的兴奋和愉悦结束晨练。下午，第二节下课后，那道动感的风景线再次在校园呈现。
张世超说，从周一到周五，队员们每天集中训练两次，晴天在操场，雨天跑楼梯，风雨无阻。
一嗔一笑严师都有颗温柔的心
陪学生风雨无阻进行训练的还有体育老师们，在陪练的过程中，潘兴亮、徐浩、潘蒲、乔卫东都练就了自己的“特异功能”。比如，看一眼学生的跑步状态，拿球的姿势，乔卫东就能判断出这个学生喜不喜欢、适不适合进行足球训练；看一眼学生的训练状态，就知道他们在语数英课堂上的学习状态，然后及时和家长沟通，从培养生活习惯开始，慢慢延伸至学习、训练状态。
体能训练(一)
老师们为学生“定制”了不同的训练内容。有的以基本功训练为主，有的以比赛、战术、爆发力训练为主。季节不同，内容也各有侧重，夏季以实战、技巧为主，冬季则以体能、耐力和战术为主。
体能训练(二)
“别看教练平时大大咧咧，对待学生时，可是很细心的。”陈淑丽说。他们在训练时是严师，要求学生状态饱满，动作规范，有错必纠。训练结束，教练秒变暖心大哥哥，冬天买牛肉汤，夏天买冰糕。有一次，田径队在市里获了大奖，潘蒲蒲自掏腰包，订了一个50英寸的大蛋糕，把全队38个学生的名字全部写在了上面，集体庆功。在辛苦的训练中，在快乐的氛围中，运动的娃娃们，越来越健康自信、越来越坚毅勇敢、越来越能在集体协作中体验成长的快乐。
学生小张的妈妈说：“我家孩子原来动不动就吃药、打针，进足球队训练两个月后，长高了、长胖了，脸上有光泽，医院了。”
该校六（2）班的郭泽瑞说，以前自己是小猫咪，早饭根本吃不下，现在成了小老虎，吃啥啥香。以前内向、腼腆，现在他能和陌生同学打成一片。
该校六（3）班的郭金龙说，训练一年多，身高从1.4米长到了1.55米，以前不敢接球，怕砸到自己，现在敢主动出击，跃身抢球。体育的育人功能还体现在文化课学习上。五（3）班的李琼瑶说，跑步的时候，同学超过我了，我会暗暗发力，奋力超过。学习上，某同学比我考得好了，我不再只是郁闷，而是查缺补漏，争取下次赶超他。
一课一操运动已是师生的必修课
学校领导带班，全体师生参与，在老城区实验小学，运动已成为校园生活不可或缺的必修课。学校立足课程，抓好一课一操——体育课、课间操，让每一名师生都参与运动组建社团，让爱好体育的学生，有更多的时间、空间进行运动。
盘球练习
组建校队，配足、配齐训练器材，为学有特长的学生提供更广阔的平台。
张世超说，完全人格，首在体育，体育不仅能强筋骨，还能调情感、强意志。体育成就学生，也成就教师，体育为健康人生奠基。
荣誉墙（部分荣誉）
●年洛阳市第五届阳光体育田径运动会一等奖（50×8项目纪录创造者、保持者）
●年洛阳市中小学生元旦长跑一等奖（小学组第一名）
●年年底校篮球队成立，是老城区区属小学唯一的校篮球队，年代表老城区参加全市运动会
●年学校被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”
●年老城区瀍河区“区长杯”校园足球联赛冠*
●年学生陈浩居进入上海徐根宝足球俱乐部U12组深造
●年毕业生李科希担任省示范性高中三中校足球队队长
●连续3年，获得老城区“区长杯”足球赛冠*