北京中医医院荨麻疹 http://pf.39.net/bdfyy/bdflx/210625/9104810.html“我是个土包子，花了元充会员查了孩子期中考试排名……”最近，有个帖子在网上引起了热议，网友Que自称在“某分数”APP上买会员只为查孩子的排名，让她没想到的是，所谓“排名”，只看了一次就不能看了。究竟是怎样的平台，能知道孩子的成绩？充值会员公布的排名又是否真实？此贴一出，有网友跟帖表示这是智商税，因为教育部明令禁止中小学公布排名；还有的网友表示，自己孩子的学校也用相同款的APP，只不过自己没有开通会员功能。事实上，电子阅卷在学校已经变得越来越普遍，智能化时代的发展，让中小学很多教育环节融入了信息化的影子，上网课、考试阅卷、错题分析等等，都是再熟悉不过的存在。提质增效是信息化的初衷，但事实上这些对学习过程监控、结果分析的信息化平台，往往都是由第三方平台建立，学生、家长使用基础功能不用付费，但其衍生服务的商业性也不言而喻。除了“某分数”这款APP之外，市面上还有“某天网络”、“某慧网”等APP为教师提供阅卷、在线评测等功能，这些第三方平台累计了大量学生学习情况的数据。所谓的付费看排名，是APP出于商业利益的考量？还是真如其说权限掌握在校方手中？查排名为噱头，真有家长花元会员费“学校不公布学生排名，‘某分数’APP客服说能够查排名。”张女士孩子所在学校是通过“某分数”APP进行电子阅卷，并在该平台绑定了学生的学号和姓名，这样一来，家长和学生就可以免费查分、错题等信息。这样一来，张女士就会经常打开“某分数”APP，一来二去对其中的功能就慢慢熟悉起来，比如“某分数”APP主页显示有“考试、失分回顾、作业测验”等栏目，对孩子学习有了较为全面的了解。有次无意跟客服聊起会员功能，客服提到“看排名”这三个字，一下子就触动了张女士的心，“元一年会员费，如果能看四次期中、期末考试，也值了！”不过只看到了一次排名，张女士就发现不能看了。这让张女士感到疑惑：怎么看完一次就不能再看了？在APP上看到的排名究竟是不是真的？对于张女士的疑惑和退款要求，客服马上换了说辞，强调会员费主要是其他增值服务内容，教育部是不让公布排名的，如果能看到，也是老师开通了相应的权限。对于这样的结果，张女士表示不解：“家长冲着查排名而付的会员费，结果平台让我去跟老师确认开通权限，那我的付费目的何在？”由此，也不由地让她质疑“某分数”这款APP是否符合进校园的标准呢？根据《教育移动互联网应用程序备案管理办法》，各省教育行*部门将持续推进教育App备案制度，在年公布的家企业个教育App备案名单上，“某分数”APP名列其中。也就是说，“某分数”进校园让教师、家长、学生使用，属于合规行为。但，这并不意味着该款APP上所有功能都合理。教育部命令禁止的排名，为何会在这款APP上被家长看到？为此，记者联系了“某分数”的客服，其电话永远都在忙线并自动挂断，在线客服一直显示40多位咨询者在排队，在反复联系及等待后，终于与客服开启了对话模式：问：元的会员服务包括哪些内容？答：会员功能包括：学生端：错题本的学霸答题，解析的学霸答案，单科和全科学业报告，如果学校没有屏蔽排名可以使用（班级模拟成绩，班级年级排名）自主练习，错题本打印，知识库试题打印；还包括家长端的家庭测评等功能。问：那就可以知道排名？答：你要先咨询学校开不开通这个权限，有的学校会特别申请公开一阵子，但不是一直公开。问：你们现在覆盖了全国多少学校？答：很多哦。对于“某分数”APP的做法，不少家长都表达了不解，既然是教育部明令禁止的排名，为何要留一个收费的口子？而且这样的权限给老师，意欲何为？面对家长们的不解，一名资深教师向记者表示，虽然她本人没有使用过“某分数”APP，但她表示：“教育部的规定，我相信大多数老师都不敢踩红线。平台方利用查排名这一点当噱头，也是瞄准很多家长不会向老师核实是否有权限一说，这种营销手段就是为了赚取会员费，应该被及时禁止。”游走在*策左右的“进校园”APP大*随着“互联网+教育”理念的逐渐深入，校园电子书包、信息化平台、教学过程化评价体系……这一切都加速着家长和学生对教育信息化的适应，一批像“某分数”这样的APP更是如雨后春笋般应运而生，如“某学网”、“某天网络”等等，通常分别设有教师端和学生端、家长端的不同入口，以此区分提供不同的功能。那这些平台究竟是如何实现数据汇集呢？其实，这些教育类APP大多与学校开展合作，学生账号只需学号、姓名等信息就可自动生成，教师可在其平台进行网上阅卷，从而实现考试大数据的汇聚，并智能分析学生考试失分点，为其定制个性化错题集等等。考试查分、学情分析、试卷解析……往往是这类平台的卖点，根据“某学网”